恋爱受挫咨询过程对话 一例恋爱受挫所致焦虑情绪的咨询案例报告（二）

恋爱受挫咨询过程对话 一例恋爱受挫所致焦虑情绪的咨询案例报告（二）

第 13 个月

目的：

A.了解基本情况；

B.建立良好的咨询关系；

C.确定主要问题；

D.查询改变意愿；

E。进行咨询和分析。

方法：合理的情绪疗法，心理测试

过程：

A.填写咨询记录表，询问基本情况，介绍咨询中的相关事项和规则；

B.做个心理测试

C.消化式对话收集临床资料，询问求知者的心理矛盾和改变意愿；

D.将心理测试结果反馈给求职者，并对问题进行初步分析

E。确定咨询目标

F。理性情绪治疗的基本理论模型（ABC模型）简介

G。分配咨询任务以加强求职者对ABC之间关系的理解

——对于寻求帮助的人，尽量按照下表中的模式表达他们的所有问题：

诱发事件A：昨天考试不及格

心情不好 C：心烦意乱、沮丧

无理的信念B：我应该是一个优秀的好学生，这次不及格真的很糟糕；

——告诉求助者家庭作业是咨询的重要组成部分。您对自己的问题考虑和检查得越认真和全面，咨询进展就越快。

第二次咨询：时间：2006年11月20日

目的：

A.深化咨询关系

B.找出并确认求道者的不合理信念

C.帮助求道者了解问题与不合理信念之间的关系

方法：合理的情绪疗法

过程：

A.反馈与咨询任务：求助者仔细罗列了自己的很多不合理的信念，但涉及到这个情绪问题的不合理的信念并没有全部列出；

与此同时，求助者的情绪反应还是比较强烈的，他多次询问应该如何处理和男朋友的关系。顾问表示理解和接受，但没有正面回答；

B.请求助者进一步阐述她与吴×的恋爱经历、曾经的矛盾、化解过程和事后的感受恋爱受挫咨询过程对话，打破求助者认为爱情如童话般美好的完美主义倾向恋爱受挫咨询过程对话，更深层次挖掘他们不合理的信念；

C.请求助者进一步阐述她与秦×的互动过程，打破求助者认为自己没有责任的自我中心倾向，目的仍然是深入挖掘她不合理的信念；

D.通过交谈、启蒙和引导，最终帮助求道者列出与此问题相关的沮丧和愤怒的不合理信念：

a,) 我们那么好，我们的爱是完美的，所以不能有任何瑕疵；

b.) 我是完美的，所以我的男朋友必须全心全意地爱我，关心我恋爱受挫咨询过程对话，服从我；

c.) 我对自己的感受非常负责。即使我犯了任何错误，也不是我故意造成的，我不应该为此负责；

d.) 如果我男朋友没有看到这封信，我们的关系就会一帆风顺；

e.) 我的父母非常相爱，我永远不会有父母那样幸福的婚姻。

E。分配咨询工作

——请求助者仔细思考上面列出的不合理信念。目的是帮助求助者将注意力从过分关注自己的情绪和诱发事件转移到自己的不合理信念上，了解自己的问题与不合理信念之间的关系。

——请求助者与父母沟通婚姻，帮助求助者了解爱的真谛。

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